数组与字符串

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发表于 2023-12-22 17:43:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
一维数组
1、定义:
var
     a:array [1..10] of integer;
    其中:a是这一批数据的名称,称为数组名;array、of是定义数组的保留字;中括号中的数字是数据编号的下限和上限,财时也说明了数据的个数(上限-下限);最后一个是数据的基类型,如integer,char,real,boolean。
2、数组元素的输入:
数组名代表的并不是一个变量,而是一批变量,因而,不能直接整个数组读入,而是要逐个数组元素读入,通常用循环结构来完成这一功能。下面是几个常用输入数组元素的例子:
for i:=1 to 10 do read(a);
     {————从键盘读入数组元素的值;最常用的方法}
for i:=1 to 10 do a:=i;
    {————数组元素a[1]到a[10]的值分别为1到10;数据赋初值}
for i:=1 to 10 do a:=0;
    {————数组元素清0;最常用的数据初始化的方法}
for i:=1 to 10 do a:=random(100);
    {————随机产生10个100以内的数,赋给各数组元素}
3、数组元素的输出:
    和数组元素的输入相同,数组元素的输出也不能由一个write语句直接完成。同样要逐个数组元素输出。通常也用循环结构来完成这一功能:
for i:=1 to 10 do write(a,' ');{————数组元素之间用空格分隔}
writeln;
4、数组的应用:
    例1:从键盘输入10个数,将这10个数逆序输入,并求这10个数的和,输出这个和。
program p1;
var
    a:array [1..10] of integer;
    i,s:integer;
begin
     for i:=1 to 10 do read(a);
     for i:=10 downto 1 do write(a,' ');
     writeln;
    s:=0;
    for i:=1 to 10 do s:=s+a;
    writeln('s=',s);
end.
例2:用筛法求100以内的素数(质数)。
分析:素数是除了1和它本身以外没有其它约数的数。用筛法求素数的方法是:用质数筛去合数:从第一个素数2开始,把它的倍数去掉;这样2以后的第一个非0数就一定也是素数,把它的倍数也删了……重复这个删数过程,直到在所找到的素数后再也找不到一个非0数。把所有非0数输出。
program p2;
var
    a:array [1..100] of integer;
    i,j,k:integer;
begin
     for i:=1 to 100 do a:=i;
     a[1]:=0;i:=2;
     while i<=100 do
     begin
         k:=i;
         while k<=100 do
         begin
            k:=k+i;
            a[k]:=0;
         end;
         {————上面将所有a的倍数清0}
         i:=i+1;
         while a=0 do i:=i+1;
         {————查找接下来的第一个非0数}
     end;
     for i:=1 to 100 do if a<>0 then write(a,'');
end.

6.2 二维数组
一维数组在编程中多用于描述线性的关系:如一组数;一组成绩;一组解答等。数组元素只有一个下标,表明该元素在数组中的位置。二维数组在编程中多数用于描述二维的关系:如地图、棋盘、城市街道、迷宫等等。而二维数组元素有两个下标:第一个下标表示该元素在第几行,第二个下标表示在第几列。
1.二维数组的定义:
var
    a:array[1..10,1..5] of integer;
     其中:a是数组名,由程序员自定;array和of是定义数组的保留字;(这两点和一维数组定义的格式一样)中括号中的两个范围表示二维数组共有多少行、多少列(第一个范围表示行数,第二个范围表示列数);最后一个表示数组元素的类型,规定和一维数组一样。如上例,定义了一个二维数组a,共有10行5列。

2.使用二维数组:
     1、数组元素的指称:数组名[行号,列号]。如第三行第四个元素:a[3,4]。
     对某一行进行处理。如累加第4行的数据。则固定行号为4。如:for i:=1 to 5 do s:=s+a[4,i];
    对某一列进行处理。如累加第4列的数据。则固定列号为4。如:for i:=1 to 10 do s:=s+a[i,4];

    2、二维数组的输入输出要用双重循环来控制:
for i:=1 to 10 do{————控制行数}
begin
    for j:=1 to 5 do read(a[i,j]){————第一行读入5个元素}
     readln;{————读入一个换行符}
end;
{————最常用的方法:从键盘读入数据初始化二维数组}
for i:=1 to 10 do
     for j:=1 to 5 do a[i,j]:=0;
{————最常用的方法:将二维数组清0}
for i:=1 to 10 do
begin
     for j:=1 to 5 do write(a[i,j]:4);
     writeln;
end;
{————最常用的输出方法:按矩阵形式输出二维数组的值}
1:竞赛小组共有20位同学,这学期每位同学共参与了三项比赛,请统计每位同学的平均分。
分析:定义一个203列的二维数组来存放这些成绩。定义一个20个元素的一维数组来存放平均分。
program p1;
var
    a:array [1..20,1..3] of integer;
     b:array [1..20] of real;
     i,j:integer;
begin
     for i:=1 to 20 do
     begin
         for j:=1 to 3 do read(a[i,j]);
         readln;
     end;
{————
从键盘上读入20个同学的三次竞赛成绩}
     for i:=1 to 20 do b:=0;
{————
先将平均分数组清0}
     for i:=1 to 20 do
     begin
         for j:=1 to 3 dob:=b+a[i,j];{————
计算总分}
         b:=b/3;{————
计算平均分}
     end;
     for i:=1 to 20 do write(b:5:1);
{————
输出平均分}
writeln;
end.


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