学信息学奥赛的四个必要条件

很多朋友都在问自己的孩子适不适合开始学C++，这里我结合自身的经验，再参考了很多老师的答案，总结出来以下结论：

学信息学奥赛有几个硬性的基本条件，对于99.99%的孩子都适用，看看你的孩子满足了几个？

第一，最小C++学习年龄是四年级，不能更小了（除非是真正的天才，把义务教育数学都学得差不多了）。因为四年级以前，孩子都没有学过公约数公倍数完全平方公式，也没有学过数列方程函数坐标系；或者英语基础也很一般，记不住那么多的函数名；又或者打字比较慢，对电脑的基础知识知之甚少；总之是不太可能跟得上任何C++的课堂节奏的。——如果跟得上，要么是真正的天才，要么是您选的C++机构课堂讲得太浅。因为正常的C++机构，通常上一节课，都会要求孩子做5-10题的练习题以巩固课堂所学知识，所以家长要思考一下孩子有没有这个能力去完成再报名，不要过早被机构收了智商税。学C++可不像学画画学唱歌一样，上完课就可以了的。每一个小时的知识点授课，要对应至少5个小时的独立思考和练习。——再次重申，永远不要低估奥赛的难度。家长朋友可以自己想想，您的孩子在3年级是否就能够做到？我想，99.99%的孩子在三年级应该还不行吧？即使四年级，我相信也只有5%的孩子勉强合格。

第二，孩子数学成绩在校内出类拔萃。也许您不知道什么是出类拔萃，但这个标准可以自己对照一下：数学考试的附加题（奥数）全都会，如果没有考过附加题，那么就是举一反三或者五三的难题全都会；或者在班上采访老师同学谁数学比较好，必被大家提名；或者平时对钻研数学难题非常感兴趣，考过一些偷偷摸摸的奥数考试并且拿过一等奖。

第三，孩子的校内各科学习都游刃有余。所谓游刃有余就是，除了学校时间，语数外都不需要另外再上辅导班，但各科总分排名总能保证在班级前10%。如果孩子每天的作业就要做到11点，语文英语等其它科目有点拉垮，只有数学稍微强一点。那我也是不建议的——孩子还是先用有限的时间搞好校内学习为佳，毕竟孩子还是要自己考中高考的。只有校内学习校内解决，作业校内完成（只有作文或者手抄报之类需要回家弄一下的例外），才能保证至少每天都能安排1-2个小时时间专门学习信奥。注意，孩子还有一些完全不能少的安排，比如体育锻炼或者艺术特长（建议仅保留一个），还要有自己喜爱的娱乐时间（平均一天一小时）。如果校内的课程或作业就把孩子的空闲时间安排得满满的了，那就还是不要考虑信奥了吧。孩子的心理健康也是很重要的。维护良好的亲子关系也是要靠一定的娱乐时间的。

第四，孩子喜欢思考、喜欢编程，能坐得住冷板凳。前三条都是客观条件，但这一条主观条件也非常重要。任何一次信奥考试，没有低于2个小时的，大部分都是3-4小时。孩子能不能坐得住、能不能努力到最后一刻，心性也非常重要。作为一个六年级的小朋友，六六同时参加了J组考试和S组考试，早上3个半小时，下午4个小时，都坚持到了最后一刻，甚至S组是最后十分钟才暴力骗到了分。孩子有没有这份坚韧的心性，也是非常关键的。9月份的CSP考试，六六考完出来就跟我说，考场里有个小孩考到一半大吵大闹，被拖出去了不只考试，平时也是一样。要想学好，每周10小时的投入是最起码的。孩子能不能坐得住、静下心，是走信奥之路的必要条件。哪怕孩子再聪明、天赋再好，没有百折不挠的斗志和一点一点梳理困难的决心，都是走不远的。

不过六六以前也不是特别能安静下来的小孩，但解信奥题的时候，逐渐有过几次战斗到最后5分钟AC题目的经验。这种经历会加强孩子的韧性，让他们开始相信，坚持努力就是会有回报的。有句话是这么说的：热爱可抵岁月漫长。只有真心喜欢编程，对研究事物的内在逻辑性充满好奇的孩子，才能跨过这些实际障碍，到达理想的彼岸。

上面四个硬性条件，不是达到一部分就行，而是全部都是必要条件，信奥学习才会取得好的结果。但是这并不是说，你的孩子不满足全部的条件就以后都不用学了。因为孩子的条件都是变化的。如果年龄不够，过一两年就可以了，这一两年刚好用来提高数学水平和校内成绩。如果孩子虽然聪明但是坐不住，那就带着孩子一起去克服一些困难，让孩子学会勇敢和坚持。

毕竟，老鹰教小宝宝飞翔的时候，也是要自己在天上飞几圈做个示范的。