解锁竞赛白名单攻略

为啥现在的家长都如此热衷于让孩子参加竞赛呢？功利一点来看，拥有一张含金量高的比赛证书，不管是对孩子的见识眼界，还是未来的升学就业，都有着极大的帮助。

而最近教育部新公布的【2022年-2025年中小学全国性竞赛白名单】，就引起了很多人的关注。 虽然大部分家长对这份白名单，都只是混了一个“脸熟”，但从官方消息以及周围人的反应来看，这些赛事的确“非同一般”。

白名单赛事的含金量如何？

经常会有很多家长问，现在市面上可以参加的比赛有很多，白名单赛事有什么不同的地方吗？我们该怎么选择呢？

首先我们可以确认的是，白名单赛事是经过教育部的筛选和认可，具有公正性、权威性、正规性的比赛。它具有成熟的全方位评估标准，含金量非常高，相比市面上其他那些没有进入到白名单的比赛，会更加受到学校与社会的认可。

比如清北等高校在强基计划的招生中，非常看重的学科、信奥赛，均在白名单赛事列表里。

虽说白名单赛事没有和小升初、中考等升学考试直接挂钩，但却可以给我们家长带来非常多的指导信息：

比如，哪些比赛得到了教育部的认可，学校和社团在组织学生参赛的时候就会首先考虑。毕竟它足够权威，而且还是免费的，非常贴合学校组织比赛的原则。

又比如：在每次赛事调整的过程中，哪些比赛的占比增加了，哪些落选了、哪些又被加进去了，这些都能反映出国家对青少年培养的趋势。如果选择了发展迅速、国家扶持的赛道，也就意味着孩子未来会有更多的选择和机会。

参加白名单赛事是否有助于升学？很多重点中学乃至大学，都会更青睐于在科创领域有特长或者拿到过竞赛奖项的学生，比如现在的强基计划、和科技特长生，都是需要有全市或全省的竞赛证书才能评选，要是有一个白名单竞赛奖项在手，可以为特殊招生升学时增加筹码。

所以从学校的实际招生情况来看，参加白名单中的竞赛，的确能更好地帮助孩子拿到重点中学的入门券。

而且随着人工智能行业的发展，未来国家需要的肯定是科技创新型人才。所以现在让孩子去科技赛场试试水准没错！大家千万不要害怕尝试，越是新的比赛，越能给孩子们带来成长和惊喜。

如何为孩子做好小学阶段赛事规划

很多家长在为孩子做竞赛规划时都会走入一个误区：不考虑其他因素，单纯以孩子的年龄来作为参赛的标准。

其实这种想法是不够科学的，我们在为孩子选择比赛时，首先要考虑孩子目前的认知水平：是不是对基础的构建原理都掌握了？能不能理解编程的基本方法以及具体操作？可不可以对学习的知识进行举一反三，创造出新的作品？

在此基础上，再根据每个赛事的具体内容、考核方向、学校要求，来为孩子选择合适参加的赛项。

如何让孩子学习编程获得的收益最大化呢？

对少儿编程教育的好处，对于做过全面调研考察的家长们来说，其中的利好心里都是十分明白的。那么如何让编程教育的收益最大化呢？

把握阶段，培养兴趣，代入生活少儿编程教育不同于成人的编程教育，编程本质是流程化和抽象化处理信息的一种手段和技术，所以对于计算能力尚且有限的孩子来说，接受纯代码编程是一件很难的事情，无异于强行让一年级的孩子去学习理解一元二次方程。

所以这一阶段，以培养孩子的编程兴趣为主，同时并入强化孩子的流程化意识。

流程化意识在于让孩子学会把复杂的事情进行步骤的分解，分成一个个小目标进行：再复杂的机器人模型也是一块块小积木拼搭起来的，再复杂的动作也是通过按一定顺序。

流程化的培养不仅仅体现在编程机器人学习中，生活上父母也可以借此，将生活的问题迁移类比成积木机器人的拼搭，强化孩子的流程化意识，分解问题，把握目标整体。

巧用周中，深度沟通进入到图形化编程，代码编程阶段，知识点的复杂程度，这时候孩子与老师的联系就需要十分紧密，一方面上课需要加大老师的用心程度。另一方面，由于编程本知识体系本身就比较庞大，所以需要老师与家长共同配合。

由于绝大部分家长认为周末是孩子比较空闲的时间段，所以选择周末让孩子上编程课，而忽略周中。

对于学科学习学有余力的孩子，周中其实是更加的选择，因为此时老师的精力更充足，甚至有条件一对一指导，加入更多创新元素。

在此过程中，不仅课堂上指导更加细心，通常老师还会有时间给孩子记录拍照，用高质量的图片视频记录孩子的成长瞬间，同时与家长沟通时间更充裕，了解更深入，给孩子细细规划。

效益实体化，让学习成果有据可寻编程对于很多家长来说，知道学编程的重要性，但是不知道要如何了解孩子的学习水平，由此，专业科学的测评变得尤为重要。

随着国家对计算机编程教育的重视，针对少儿编程的编程考级测评体系也完善起来。

编程作为一门交叉性学科，巩固好编程的学习，对于学科的学习也是有极大的反哺作用。

而这需要家长和老师的共同配合和积极沟通，当然效益的最大化，也离不开孩子和父母的共同坚持