本帖最后由 小鱼 于 2023-12-1 19:20 编辑
“红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体,分为基础章、特色章、星级章等三种类别。所有中国少年先锋队队员和已入学准备加入中国少年先锋队的少年儿童都有机会获得。 ①2019年11月,共青团中央、教育部、全国少工委联合印发《“红领巾奖章”实施办法》 ②2020年9月,《关于新学期“红领巾奖章”实施的工作提示》指导各地各校细化落实。 一.基础章 【比较好获得】 共设红星章、红旗章、火炬章三大章目类别。 红星章:红星章包括向阳章、传承章、立德章、立志章。寓意少先队员在党的关心爱护下茁壮成长,用实际行动传承红色基因,践行社会主义核心价值观。 红旗章:红旗章包括梦想章、小主人章、团结章、健体章。红旗章寓意少先队员追逐梦想,团结一心,积极锻炼强健体魄,是建设社会主义现代化强国的生力军。 火炬章:包括奉献章、劳动章、勇敢章、节约章。火炬章寓意少先队员积极为集体、社会做好事,积极参与劳动实践,从小养成勤俭节约、艰苦朴素的好习惯。 在1—9年级,每学年都要开展本年级三类章目下所设全部基础章的日常争章和评定颁发。 二.特色章 是学校少工委围绕“德智体美劳全面发展”自行设定颁发的特色奖章,作为基础章的有益补充。 自行制定章目和获章标准,自行设定颁发周期进行评定。少年儿童根据兴趣爱好选择参加。 在1—9年级,每学年都要开展本年级三类章目下所设全部基础章的日常争章和评定颁发。 三.星级章是荣誉进阶章,也是最有含金量的奖章。 ①分为个人和集体两个类别。 ②共设五个星级,从低到高是一星级、二星级、三星级四星级、五星级。 (一星章:红领巾奖章”一星章由学校少工委颁发。个人一星章获得者要从获得本年级全部基础章的少先队员中产生。个人一星章获章比例原则上不超过具有参评资格人数的30%。集体一星章的评选主要依据中队开展“红领巾奖章”的活动成效、思想引领成果。个人和集体一星章均每年颁发一次。 二星章:“红领巾奖章”二星章由县级少工委颁发。县级少工委研究制定评选方案,原则上须在本地区一年内“红领巾奖章”一星章获奖个人(集体)中产生(优秀大队可直接参评二星集体章),获章比例原则上不超过具有参评资格人数(集体数)的30%。个人和集体二星章均每年颁发一次。 三星章:“红领巾奖章”三星章由市级少工委颁发。市级少工委研究制定评选方案,原则上须在本地区一年内“红领巾奖章”二星章获得个人(集体)中产生,获章比例原则上不超过具有参评资格人数(集体数)的20%。个人和集体三星章均每年颁发一次。 四星章:“红领巾奖章”四星章由省级少工委颁发。省级少工委研究制定评选方案,原则上须在本地区一年内“红领巾奖章”三星章获得个人(集体)中产生,获章比例原则上不超过具有参评资格人数(集体数)的10%。个人和集体四星章均每年颁发一次。 五星章:“红领巾奖章”五星章由全国少工委颁发。全国少工委研究制定评选方案,原则上须在一年内“红领巾奖章”四星章获得个人(集体)中产生,每年评选3000名优秀个人和1000个优秀集体。个人和集体五星章均每年颁发一次。) ③获取方式从低到高获取,不可以越级获取,星级越高含金量越 高。 ④每年评选一次。 五个星级中,三星章以上需要全市公示,例如2021年全成都个人三星章一共10814个,个人四星章成都只有2969个,五星章就更少了,全国加起来就3000个。对于小学生来讲,含金量非常高。 总结 1、基础章及特色章,由队员通过展示自己每学期的少先队主题实践活动和各中队评比活动成果,基础章和特色章的评价体系建立起来最终都要汇总和提升为星级章的评定。 2、有一星章才能争取二星章,以此类推,无法越级。 3、星级越高、含金量越高。 奖章作用: 因为红领巾奖章被提到了一个重要地位,获取星章后或将是简历上最闪闪发光的部分,也或将是进入名校的敲门砖,甚至是硬性条件。 小升初丰富简历 红领巾星级章星级越高奖章含金量越高,三星章及以上的奖章在小升初简历中,一定程度上可以证明学生的综合实力,目标学校对这类奖项都比较青睐。 争取称号 红领巾奖章是争取“优秀少先队员”等称号的基础,拥有这些称号有利于校内评优评选,很多学校在升学加分上也会优先考虑。 高含金量高水平 红领巾星级章本身具有一定的含金量,其中三星章和四星章是市级和省级少工委进行考察、评定、颁发,获取难度大,要求高,因此拿到的奖章和证书含金量高,升学认可。 如何获得: 获得基础章: 首先最好主动向学校了解清楚本校获章标准和要求,积极参加学校举办的争章活动,从而获得相应的基础红领巾奖章。 另外,如果想参加红领巾争章活动,建议最好先明确与班班主任沟通,表达自己家庭和孩子想积极参加活动的态度。 基础章,一般情况只要积极参与就可以获得。 星级章: 老师推荐/个人申请,德智体美劳优秀。 积极参加争章赛事活动。 正规国家、国际赛事比赛获奖。 积累志愿者时长。
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