学习乐高对孩子数学思维有以下多方面的积极影响

学习乐高对孩子数学思维有以下多方面的积极影响：

1. 空间认知：通过搭建乐高积木，孩子能更好地理解空间形状、位置关系等，这有助于培养空间想象力，而空间想象力是数学思维的重要组成部分。

2. 几何概念：孩子在拼搭过程中能直观地接触各种几何形状，从而深化对三角形、正方形、圆形等的认识和理解。

3. 数量关系：在选择和使用不同数量的积木块时，孩子会潜移默化地感知数量的变化和对比，增强对数量关系的敏锐度。

4. 逻辑推理：设计和构建一个乐高作品需要一定的逻辑规划，孩子要思考先做什么、后做什么，怎么组合等，锻炼了逻辑推理能力。

5. 测量意识：孩子可能会尝试比较积木的长度、高度等，培养初步的测量观念。

6. 解决问题：当遇到搭建难题时，孩子需要运用数学思维去分析问题、寻找解决方案，提升解决问题的能力。